Aprire e chiudere una porta, una finestra o un armadio insegnando al nostro bambino il modo corretto di aprire e chiudere ciascuna di esse, per quanto semplice, serve al bambino per concentrasi in una attività per lui non facile come per noi. Presenteremo una porta o un’anta per volta: se il bambino padroneggia subito l’azione potremo passare ad un’altra il giorno successivo. In caso contrario riproveremo due o tre volte ogni giorno finché sarà necessario. Se l’attività proposta è troppo difficile, rimandiamola più in là nel tempo!
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